LTSAE_FactSheet_AS_Eng-Span_050511.txt

File contents

Asperger Syndrome

FACT SHEET

What is Asperger syndrome? 

Asperger syndrome is one of the autism spectrum 
disorders (ASDs). Although symptoms are present early in 
life, Asperger syndrome is usually diagnosed when a child 
is school aged. As with other ASDs, scientists do not know 
exactly what causes Asperger syndrome, but it is known that 
the brain of someone with this condition functions differently 
than that of someone without Asperger syndrome.

What are the signs of Asperger 
syndrome?

People with Asperger syndrome have problems with social, 
emotional, and communication skills, as well as unusual 
behaviors and interests. 

Children and adults with Asperger 
syndrome might: 

n Have trouble understanding other people�s feelings 
or talking about their own feelings.

n Have a hard time understanding body language.

n Avoid eye contact. 

n Want to be alone; or want to interact, but not know how.

n Have narrow, sometimes obsessive, interests.

n Talk only about themselves and their interests.

n Speak in unusual ways or with an odd tone of voice.

n Have a hard time making friends.

n Seem nervous in large social groups.

n Be clumsy or awkward.

n Have rituals that they refuse to change, such as a very 
rigid bedtime routine.

n Develop odd or repetitive movements.

n Have unusual sensory reactions.

With appropriate services and support, people with 
Asperger syndrome can make progress in managing or overcoming 
these challenges and can learn to emphasize their 
strengths. 

How is Asperger syndrome different from 
other autism spectrum disorders?

Children with Asperger syndrome do not have a language 
delay and, by definition, must have an average or above 
average IQ (measure of intelligence). Children with other 
autism spectrum disorders may have a language delay and 
can have an IQ at any level.

What can I do if I think my child has 
Asperger syndrome?

Talk with your child�s doctor or nurse. If you or your 
doctor thinks there could be a problem, ask for a referral 
to see a specialist such as a developmental pediatrician 
or psychologist. Talk with your child�s teacher or school 
counselor, too. 

Your child might benefit from intensive social skills 
training at school or in the community. Your child also might 
need speech therapy to learn how to talk with other people, 
or medicine to help with anxiety and attention problems. 
Other therapies including physical and occupational therapy 
also might be helpful depending on your child�s needs. To 
find out whom to call in your area about these services, 
contact the National Information Center for Children and 
Youth with Disabilities at www.nichcy.org/states.htm or 
call the Centers for Disease Control and Prevention (CDC) 
at 1-800-232-4636. CDC also has links to resources for 
families at www.cdc.gov/autism. 

It is very important to begin this intervention as early as 
possible in order to help your child reach his or her full 
potential. Acting early can make a real difference!

Kentucky �Learn the Signs. Act Early.�

For more information call: 502.852.7799

https://louisville.edu/education/kyautismtraining/actearly

Seek early intervention, if your child is under age 3, contact the First Steps Program at 
(800) 442-0087. 

Contact your local school district�s special education department, if your child is age 3 or 
older to secure special education services your child is entitled to under the Individuals with 
Disabilities Education Act (IDEA).

www.cdc.gov/actearly | 1-800-CDC-INFO

Department of Health and Human Services � Centers for Disease Control and Prevention


Learn the Signs. Act Early.



Hoja informativa sobre 

el s�ndrome de Asperger

�Qu� es el s�ndrome de Asperger?

El s�ndrome de Asperger es uno de los trastornos del espectro 
autista (TEA). Aunque los s�ntomas se presentan a una edad temprana, 
el s�ndrome de Asperger se suele diagnosticar 
cuando el ni�o est� en edad escolar. Tal como ocurre con otros 
trastornos del espectro autista, los cient�ficos no saben exactamente 
qu� causa el s�ndrome de Asperger, pero se conoce que 
el cerebro de alguien con esta afecci�n funciona de forma diferente 
al de una persona que no la tiene.

�Cu�les son los signos del s�ndrome 
de Asperger?

Las personas con s�ndrome de Asperger tienen problemas con 
destrezas sociales, emocionales y de comunicaci�n y adem�s 
tienen conductas e intereses inusuales.

Los ni�os y adultos con el s�ndrome de

Asperger podr�an:

n Tener problemas para comprender los sentimientos de otras 
personas o para expresar sus propios sentimientos.

n Tener dificultades para entender el lenguaje corporal.

n Evitar el contacto visual.

n Desear estar solos; o querer interactuar pero no saber 
c�mo hacerlo.

n Tener intereses muy espec�ficos, a veces obsesivos.

n Hablar solo acerca de ellos mismos y de sus intereses.

n Hablar de forma poco usual o con un tono de voz extra�o.

n Tener dificultad para hacer amigos.

n Verse nerviosos en grupos sociales grandes.

n Ser torpes o descuidados.

n Tener rituales que se niegan a cambiar, como una rutina 
muy r�gida para irse a dormir.

n Realizar movimientos repetitivos o extra�os.

n Tener reacciones sensoriales poco comunes.

Con el apoyo y los servicios adecuados, las personas con el 
s�ndrome de Asperger pueden mejorar la forma en que 
enfrentan y superan desaf�os y pueden aprender a desarrollar sus 
fortalezas.

�En qu� se diferencia el s�ndrome de Asperger 
de otros trastornos del espectro autista?

Los ni�os con s�ndrome de Asperger no tienen retrasos del 
lenguaje, y por definici�n, tienen un coeficiente intelectual 
(medici�n de inteligencia) al mismo nivel o superior al de la 
mayor�a de los ni�os. Los ni�os con otros trastornos del espectro 
autista pueden tener un retraso del lenguaje y un coeficiente 
intelectual de cualquier nivel.

�Qu� puedo hacer si creo que mi hijo tiene 
s�ndrome de Asperger?

Hable con el m�dico o la enfermera de su hijo. Si usted o su m�dico 
consideran que podr�a existir alg�n problema, p�dale al doctor 
que remita a su hijo a un especialista, como un pediatra especializado 
en el desarrollo o un sic�logo. Tambi�n hable con el maestro 
de su hijo o con el consejero de la escuela. 

Su hijo podr�a beneficiarse de una capacitaci�n intensiva de destrezas 
sociales en la escuela o la comunidad. Su hijo tambi�n podr�a 
necesitar terapia del habla para aprender c�mo hablar con otras 
personas, o medicamentos, para ayudarle con la ansiedad y los 
problemas de atenci�n. Otros tratamientos, como la terapia f�sica 
y ocupacional tambi�n podr�an ser �tiles seg�n las necesidades 
del ni�o. Para saber a qui�n puede llamar en su localidad para 
obtener estos servicios, comun�quese con el National Information 
Center for Children and Youth with Disabilities (Centro Nacional 
de Informaci�n sobre Ni�os y J�venes con Discapacidades) a 
trav�s de su sitio web www.nichcy.org/states.htm (en ingl�s) 
y http://www.nichcy.org/Pages/Publicaciones.aspx (en 
espa�ol) o en el tel�fono 1-800-695-0285. Para obtener m�s 
informaci�n sobre el s�ndrome de Asperger y otros trastornos del 
espectro autista, visite el sitio web de la Sociedad Americana de 
Autismo (Autism Society of America) en www.autism-society.
org/autismo (en espa�ol).

Es muy importante empezar la intervenci�n tan pronto sea posible 
para ayudar al ni�o a alcanzar su m�ximo potencial. �Actuar r�pido 
puede hacer una gran diferencia!

Kentucky �Apprenez les signes. Agir d�s le d�but.�

Pour plus de renseignements: 502.852.7799 
https://louisville.edu/education/kyautismtraining/actearly

Cherchez l�intervention pr�coce, si votre enfant a moins de 3 ans, avec le programme First Steps 
au (800) 442-0087.

 Contacter le service votre district scolaire d��ducation sp�ciale, si votre enfant est �g� de 3 
ou plus pour obtenir des services d��ducation sp�ciale de votre enfant a droit en vertu des 
personnes handicap�es Education Act (IDEA).

www.cdc.gov/pronto | 1-800-CDC-INFO

Departamento de Salud y Servicios Humanos � Centros para el Control y la Prevenci�n de Enfermedades


Aprenda los signos. Reaccione pronto.